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工作计划教研组,理化生教研工作计划教研组工作计划

工作计划教研组

  • 理化生教研工作计划教研组工作计划

    为了能在公司贡献更高的价值,我们要为自己的工作计划做打算了。工作计划能让我们对下阶段的工作更成竹在胸。在写工作计划有什么秘诀呢?励志的句子经过整理,为你编辑了理化生教研工作计划教研组工作计划,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

    理化生教研工作计划教研组工作计划【篇1】

    为了全面建设小康社会的整体目标做好教育基础工作,为了更好的推进“率先基本实现教育现代化”的总体目标,提高我校教育教学水平,进一步优化课堂教学结构,切实提高教育教学质量,配合学校更好的完成各项工作,根据理化生组的实际情况,我教研组将本组情况进行了细致的分析,同时为新学期工作制定以下计划和措施。

    一、工作目标:

    本期在以往教研工作的基础之上,应以教育教学理论,抓教学常规工作,提高教师业务素质,提高教学质量为教研工作重点。力争使新课程的理念能在理化生的课堂教学中得到更好的贯彻和实施。

    二、基本情况分析

    1、教师情况分析:本组本期教师共计13人,有转学科的2人,还有两位教师担任学校行政领导工作,还有一位教师兼职学校校医工作,从结构上看分配合理,有老、中、青搭配。

    2、学生情况分析:有初一7个班级的生物,初二8个班级的物理和生物,初三10个班级的物理、生物、化学,共计25个教学班级,学生学习基础参差不齐,而且基础较差,特别是初三学生面临中考的压力,基础差,时间紧,教学任务繁重。

    三、具体措施:

    1、增强教研组的名主意识,发挥集体备课的作用,以教导处工作计划为标准。

    2、以新的课程标准、理念指导学科教学,加强课堂教学效率;积极完成实验教学,锻炼学生的动手能力,提高实验技能。

    3、完善备课制度,坚持先备、后听、再讲;

    4、加强青年教师的辅导、带动工作;

    5、组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛活动;

    6、毕业班教学始终是教学工作的重点,也当然是教研工作的重点。我把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作能力和创新能力,同时积极进行复习教学研讨活动。同时要求本组教师特别要注重把握中考的方向,分析中考的特点和热门考题。

    7、加强教学常规工作检查,配合教务处做好听、备课记录和作业的批改的检查和抽查工作,认真学习邻校的教研经验,切实提高备课和上课的质量,控制和把握好学生的作业量,规范作业批改。

    8、加强教学经验的积累

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  • 教研组组长工作计划7篇

    我们的励志的句子的编辑心思缜密制作出了这份称心如意的“教研组组长工作计划”。为了更好地完成工作目标,这就需要我们思考下一阶段的工作计划了。先确定好写工作计划的目的,就可以有计划地准备,从而达到事半功倍的效果。期待这些事实能够加深你对该领域的了解!

    教研组组长工作计划(篇1)

    一、指导思想

    本学期语文教研组以学校、教导处计划为依据,以提高语文教学效益为宗旨,促进学生语文素养发展,深化教学研究,提高教研质量,强化教研管理,努力提高我校语文教学质量。

    二、工作重点

    1、强化学习意识,落实课程理念

    继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》和学校制定的《教学常规》《教研计划》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用集体学习时间,组织语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,结合自身存在的问题,有重点的进行学习改进。充分利用网络资源和多媒体技术设备,改进教学方法,提高教学效率,增加课堂容量,构建自能高效课堂。

    2、落实教学常规,促进教学发展。

    抓好教学常规是提高教学质量的.保证,也是全面落实素质教育的保证。每周五下午集体备课时,以年级组为单位认真组织,研究每单元的教学重点,制定出较为详细、可行的教学目标,并做好详细记录。在备课资源共享的基础上,利用教研活动时间和空课集体讨论、商量。自己再独立思考、研究,根据班级实际设计修改好每一个教学环节,认真写好设计说明,做到有质量、有实效。每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步、不足与改进措施。

    3、开展语文活动,丰富校园文化

    积极开展语文活动,提升学生素质,重视学生的书写、写作能力训练,激励学生多识字练好字。积极开展读书活动,鼓励学生多读书,读好书,好读书,营造浓厚的校园读书氛围,并且准备出版《采英报》,每次作文选取比较好的结集出版,选出写作能手。

    4、加强教研组、备课组活动,做到精细化管理与教学。

    经常开展听课、评课、说课,切实整体提高语文教学质量。开展公开课、示范课、每人一堂录像课、汇报课活动,听课后加强研讨,实事求是评头品足,相互学习,扬长避短,全面提高课堂教学水平。认真学习先进经验,切实开展集体备课活动,提高备课组集体备课的质量,研究大纲,挖掘教材,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。做到统一进度、统一要求、统一训练。

    5、开展好“话题研讨”活动。

    此项活动是本学期

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  • 音乐教研组工作计划

    为了能够快速实现既定的任务目标,我们需要制定一个合理的工作计划。工作计划是职场人士进行时间管理、项目管理和工作管理的重要工具。本篇文章是经过精心挑选的一篇优秀的“音乐教研组工作计划”作品,希望你会感兴趣,如果喜欢的话请分享给你的朋友吧!

    音乐教研组工作计划(篇1)

    2018音乐教研组工作计划

    下面是计划网工作计划栏目小编精心为大家整理的2018音乐教研组工作计划,欢迎阅读。

    2018音乐教研组工作计划【一】

    一、指导思想

    本学期教研工作,将紧密围绕园务工作计划,在园领导的正确领导下,体现“有效教研”、“高效学习”的教研工作宗旨,进一步深入学习《纲要》精神,立足本园教师的教育实践和专业发展,开展日常教育传授教养互动研究,提高日常传授教养质量。本学期我们音乐教研组将继续围绕“幼儿园歌唱传授教养”这一研究内容,挖掘音乐教研组成员的资源优势,紧紧围绕“音美交融”,有效开展传授教养,提高各位教师组织传授教赡养动能力和教科研能力。经由进程学习和研究,学以致用,为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。

    二、教研目标

    1.立足实际,咀嚼消化有关实践,在互动研究式学习中丰富教师对幼儿园歌唱传授教赡养动的基本组织与指导的实践知识,厚实实践基础。

    2.继续以课例为载体,借助教材分析、名师课堂等平台深入探讨“幼儿园歌唱传授教养的有效组织”,开展传授教养现场观摩活动,进行歌唱传授教养的有效组织与指导的研究。

    3.经由进程“集体备课”、“一课多研”等形式,将“学习、实践、反思”贯穿教研活动始终,为不同教师提供平台,在实际传授教赡养动中考试考试积累有效的基本传授教养策略。

    三、主要工作思路

    1.继续加强常规进程管理,重视指导,解决教师传授教养的困惑和难题,提高保教质量。落实教师教育传授教养进程管理,对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查,促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间,并根据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动,保证幼儿身心健康和谐发展,增进幼儿全面素质的发展与提高。

    2.加强随堂听课。配合年级组长经常深入传授教养第一线,多随堂听课,及时了解教师制订计划、组织传授教赡养动等环境,与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法,提高传授教养质量。

    3.组织开展音乐专题培训,提升教师的专业修养。

    4

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  • 地理教研组工作计划

    为了确保工作的重点不会偏离方向,必须提前准备好下一阶段的工作计划。制定完善的工作计划可以使下一阶段的工作有序地推进。励志的句子经过精心整理,为您介绍了关于“地理教研组工作计划”的相关内容,请相信这篇文章会给您带来许多有效的收获!

    地理教研组工作计划(篇1)

    2010——2011学第二学期教研组工作计划

    一、指导思想:

    坚持教研为学校决策服务,为学生全面发展和教师专业成长服务的工作方向,抓住“不断提高教育质量”这一主题,以校本教研为主导,以构建高效课堂为重点,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点,以课题研究为载体,以提高教师的教育教学能力、提高课堂教学质量为宗旨,履行“研究、指导、管理、服务、引领 ”的工作职能,积极主动地开展教研与培训的各项工作,切实提高教研活动的目的性、针对性和实效性。

    二、主要工作任务

    1、强化学习意识,提高自身的思想和业务素质。

    引导教师结合本校的实际及其教学实际,学习教育理论书籍,丰富理论涵养,形成良好的读书习惯,促进积累与思考。鼓励教师撰写教育研究论文,提升学习成果及教育理念,参与各级教育论文评比活动,积极向刊物投稿。

    2、开展学情和教情调研,针对教学实际,开展小课题活动,扎扎实实开展校本研究。

    本学期教研活动,紧紧围绕“如何构建高效课堂”这一主题,要求全体教师在“怎样的课堂教学是有效的?怎样提高课堂有效性?”等方面进一步加强研究。突出学校特色、学科特征、年级特点。各个年级研究的重点又有所不同。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性,其他年级着重探讨如何有效的实现新课程的目标。

    各教研组要以自己教学中存在的主要突出问题为突破口,以教师自我反思为主要形式,以教师集体同伴互助为主要特征,以专家引领为辅的校本教研活动。通过开展校本教研,包括学生学习实效性的调查、教研组专题活动、优秀教学案例的评析、教研组内部教师之间的听课和评课、教师的教学反思等活动,使教师的教学水平和教研能力进一步提高,从而进一步提高我校的教学质量。

    3、进一步加强对于教研组指导和管理

    (1)、发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。各学科每两周都要搞一次活动。活动务必做到 “三落实、两固定”,即计划、组织、内容落实,地

    点、时间固定,力求人人参与,各展所长。加强对教研组工作的指导与管理,在原有基础上,依据学校工作计划,扎扎实实开展丰

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